{"id":3489,"date":"2023-02-19T19:40:43","date_gmt":"2023-02-19T18:40:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymbrv.de\/?p=3489"},"modified":"2023-02-23T13:05:35","modified_gmt":"2023-02-23T12:05:35","slug":"verantwortliches-handeln-in-der-schule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/2023\/02\/19\/verantwortliches-handeln-in-der-schule\/","title":{"rendered":"Verantwortliches Handeln in der Schule"},"content":{"rendered":"\n<p>Im Rahmen der Unterrichtseinheit \u201eEthik \u2013 Verantwortlich handeln\u201c haben sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler (SuS) des Religionskurses 7abc2 mit der Frage auseinandergesetzt, was Verantwortung in verschiedenen Kontexten und aus unterschiedlichen Perspektiven (f\u00fcr sie selbst) bedeutet. <\/p>\n\n\n\n<p>Das Konzept der Verantwortung erh\u00e4lt von den SuS im Rahmen der Schule eine besondere Bedeutung, da ihnen das Mit-\/F\u00fcreinander in der (neuen) Schule besonders wichtig ist. Sie haben sich mit den Fragen besch\u00e4ftigt, was in der Schule verbessert werden k\u00f6nnte, wie das neue Schulgeb\u00e4ude geschont werden kann, wie sie zum Schulleben positiv beitragen wollen. <\/p>\n\n\n\n<p>So wird deutlich, dass sie sich einerseits f\u00fcr das Miteinander in der Klasse und in der Schule, im Schulgeb\u00e4ude sowie auf dem Pausenhof einsetzen wollen, andererseits den Blick auf das gesamte Schulpersonal gerichtet haben.<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>als Klassensprecher*in &gt; f\u00fcr die Klasse<\/li>\n\n\n\n<li>als Schulsprecher*in &gt; f\u00fcr die Schule und die SuS<\/li>\n\n\n\n<li>als Schulleitung &gt; f\u00fcr die Schule, Au\u00dfenrepr\u00e4sentation<\/li>\n\n\n\n<li>als Sekretariat &gt; f\u00fcr Ordnung, Organisation (Verwaltung)<\/li>\n\n\n\n<li>als Lehrkraft &gt; f\u00fcr die Klasse<\/li>\n\n\n\n<li>als Pausenaufsicht &gt; in der Pause\/ f\u00fcr die SuS<\/li>\n\n\n\n<li>als Reinigungskraft &gt; f\u00fcr Ordnung in Klassenr\u00e4umen<\/li>\n\n\n\n<li>als Hausmeister &gt; f\u00fcr Ordnung, Reparatur in\/an der Schule<\/li>\n\n\n\n<li>als Klassenlehrer*in &gt; f\u00fcr die Klasse<\/li>\n\n\n\n<li>als SuS &gt; f\u00fcr andere SuS, f\u00fcr ein Miteinander, keine Verletzungen entstehen lassen<\/li>\n\n\n\n<li>als Busfahrer*in &gt; f\u00fcr Sicherheit auf dem Fahrtweg<\/li>\n\n\n\n<li>als Sportlehrer*in &gt; f\u00fcr die Sicherheit<\/li>\n\n\n\n<li>als Schwimmlehrer*in &gt; f\u00fcr die Sicherheit<\/li>\n\n\n\n<li>keine Sachbesch\u00e4digungen durch Regeln, Sanktionen, unsere Schule bleibt sch\u00f6n und ordentlich<\/li>\n\n\n\n<li>M\u00fcll entsorgen &gt; sorgt f\u00fcr Ordnung\/ Sauberkeit<\/li>\n\n\n\n<li>kein Mobbing, keine Ausschlie\u00dfung, kein Streit<\/li>\n\n\n\n<li>faires Miteinander, Fairness, aufeinander achten<\/li>\n\n\n\n<li>als Vertrauenslehrer*in &gt; Vertrauen nicht brechen, f\u00fcr alles ein offenes Ohr haben<\/li>\n\n\n\n<li>als stellv. Schulleiter &gt; Verantwortung f\u00fcr die Schule \u00fcbernehmen<\/li>\n\n\n\n<li>keine Regeln brechen<\/li>\n\n\n\n<li>Ehrlichkeit<\/li>\n\n\n\n<li>als Klasse &gt; Regeln aufstellen<\/li>\n\n\n\n<li>Jeder sollte Verantwortung \u00fcbernehmen; keine Regeln brechen, um Sicherheit und Ordnung zu erm\u00f6glichen; miteinander kommunizieren; immer verantwortungsvoll handeln; auf andere achten<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Wir freuen uns auf die Gestaltung des Schullebens in der neuen Schule!<\/p>\n\n\n\n<p><em>Der Religionskurs 7abc2 und Frau Hellmi\u00df<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Rahmen der Unterrichtseinheit \u201eEthik \u2013 Verantwortlich handeln\u201c haben sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Religionskurses 7abc2 mit der Frage auseinandergesetzt, was Verantwortung in verschiedenen Kontexten und aus unterschiedlichen Perspektiven (f\u00fcr sie selbst) bedeutet. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3496,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3489"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3489"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3489\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3497,"href":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3489\/revisions\/3497"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3496"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3489"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3489"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymbrv.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3489"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}